"Anticipiamo una norma che consentirà alle famiglie di chiedere alla scuola che il proprio figlio con disabilità possa essere seguito dal docente di sostegno precario: se la famiglia è soddisfatta, interveniamo per garantire la continuità didattica al ragazzo". Così il ministro dell'Istruzione Giuseppe Valditara in conferenza stampa a Palazzo Chigi dopo il Cdm.
Il decreto-legge contiene un "pacchetto" di misure rivolte ad assicurare una assistenza sempre più qualificata dei docenti di sostegno agli alunni con disabilità, favorendo, al contempo, la continuità didattica a beneficio di questi alunni. Inoltre, per far fronte alla cronica carenza di docenti specializzati sul sostegno, il governo interviene introducendo, in aggiunta all'offerta formativa delle università, una nuova offerta formativa di specializzazione sul sostegno, erogata da Indire, ente pubblico di ricerca già deputato alla formazione del personale della scuola, rivolta ai docenti "precari", che da anni già svolgono questo ruolo, per quanto privi di specializzazione. L'intervento, di natura transitoria ed eccezionale, si rivolge ad una platea di circa 85 mila docenti che l'attuale sistema di specializzazione non è riuscito ad intercettare. Verranno forniti percorsi formativi caratterizzati da almeno 30 Cfu, crediti formativi universitari.
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